Özge Genç, Demet Taşkan, Ulaş Tol, Mine Yıldırım tarafından kaleme alınan rapor, toplumun farklı kesimlerinin, okullarda din dersleri ve dini görünümler hakkında ihtiyaç ve beklentilerine odaklanıyor.
Eğitimde Çoğulculuk ve İnanç Özgürlüğü: Yetişkinlerin ve Çocukların Gözünden Okullarda Din Dersleri ve Dinin Görünümleri
Özge Genç, Demet Taşkan, Ulaş Tol, Mine Yıldırım tarafından kaleme alınan rapor, toplumun farklı kesimlerinin, okullarda din dersleri ve dini görünümler (dini semboller, dini pratikler, dinle ilişkili kutlama ve anma programları vb.) hakkında ihtiyaç ve beklentilerine odaklanıyor.
Çalışma kapsam
PODEM, 15 Mayıs 2017’de, Kadir Has Üniversitesi işbirliğinde “Ortadoğu ve Kuzey Afrika Bölgesinin Mimarisi” başlıklı bir konferans düzenleyecektir.
Avrupa, Orta Doğu ve Kuzey Afrika bölgesi ile Türkiye’den araştırmacıların konuşmacı olarak katılacağı konferans, Avrupa Komisyonu’nun des
Sabiha Senyücel Gündoğar ve Aybars Görgülü tarafından kaleme alınan rapor, toplumun laik/seküler kesimlerinin 15 Temmuz darbe girişimi sonrasına ilişkin değerlendirmelerine odaklanıyor.
Rapor, farklı toplumsal kesimlerin son dönemde yaşanan sosyal ve siyasal gelişmelere nasıl baktığını anlamayı
PODEM'in Ocak 2017'de yayınladığı "Avrupa'da Yaşayan Türkiye Kökenli Gençler: Alevilik/Sünnilik Temelinde Kimlik, Aidiyet, Sosyal Hayat, Siyaset" başlıklı raporun yazarlarından Aybars Görgülü'nün Perspektif Dergisinin Mart sayısında çıkan söyleşisine buradan ulaşabilirsiniz.
"ELİF ZE
PODEM, European Neighbourhood Council (ENC) işbirliğinde 6 Mart 2017’de “Türkiye’de Toplumsal Barış” projesi kapsamında Brüksel’de bir yuvarlak masa toplantısı gerçekleştirdi.
Avrupa Parlamentosu’nda düzenlenen toplantıda PODEM’in son dönemde saha çalışmasını tamamladığı araştırm
